DN Debatt

Med utgångspunkt i vårt pågående forskningsprojekt skriver Charlotta Kronblad och jag idag på DN Debatt om varför förslaget om slopade examinationer är att skjuta problemet med generativ AI framför oss – och varför vi i stället behöver bredda synen inte bara på examinationer, utan också kunskap och lärande. Examinationen blir en påminnelse om varför vi lärare också behöver tänka om och tänka nytt.

Läs inlägget här

Läs gärna mer om forskningsprojektet här

Nya anslag

Har tilldelats nya medel från Jan Wallanders och Tom Hedelius stiftelse samt Tore Browaldhs stiftelse.

  •  Ett nytt forskningsprogram tillsammans med Charlotta Kronblad och Frida Pemer om framväxten av ChatGPT och hur privata aktörer (eventuellt) utmanar akademins sätt att organisera sig. Kompletterar vårt pågående forskningsprojekt, finansierat av Riksbankens Jubileumsfond, om digitalisering, professionella tjänsteföretag och ekosystem för lärande.

 

Läs mer här